
В пустом классе начинается дождь. Школьница Юко обнаруживает там высокую куклу, обтянутую белой тканью. Девочке кажется, что под тканью скрывается кто-то очень близкий. Она не чувствует страха, а испытывает радость от этой необычной встречи. В этот момент в класс вбегает младшеклассница в желтом дождевике и оттаскивает Юко от куклы. Малышка предупреждает, что видеть сны наяву – не к добру. Юко советуют обратиться к человеку, умеющему читать и, при необходимости, ловить чужие сны.

В пустом классе начинается дождь. Школьница Юко обнаруживает там высокую куклу, обтянутую белой тканью. Девочке кажется, что под тканью скрывается кто-то очень близкий. Она не чувствует страха, а испытывает радость от этой необычной встречи. В этот момент в класс вбегает младшеклассница в желтом дождевике и оттаскивает Юко от куклы. Малышка предупреждает, что видеть сны наяву – не к добру. Юко советуют обратиться к человеку, умеющему читать и, при необходимости, ловить чужие сны.

В пустом классе начинается дождь. Школьница Юко обнаруживает там высокую куклу, обтянутую белой тканью. Девочке кажется, что под тканью скрывается кто-то очень близкий. Она не чувствует страха, а испытывает радость от этой необычной встречи. В этот момент в класс вбегает младшеклассница в желтом дождевике и оттаскивает Юко от куклы. Малышка предупреждает, что видеть сны наяву – не к добру. Юко советуют обратиться к человеку, умеющему читать и, при необходимости, ловить чужие сны.