
Учитель приносит в школу поросенка. Он считает, что забота о нём поможет ученикам лучше понять жизнь. Дети строят для поросенка домик и дежурят по очереди. С каждым днем они всё больше привязываются к своему питомцу. Подходит конец обучения в младшей школе. Теперь нужно решить, что делать с поросенком: передать его в другой класс или… поступить иначе?

Учитель приносит в школу поросенка. Он считает, что забота о нём поможет ученикам лучше понять жизнь. Дети строят для поросенка домик и дежурят по очереди. С каждым днем они всё больше привязываются к своему питомцу. Подходит конец обучения в младшей школе. Теперь нужно решить, что делать с поросенком: передать его в другой класс или… поступить иначе?

Учитель приносит в школу поросенка. Он считает, что забота о нём поможет ученикам лучше понять жизнь. Дети строят для поросенка домик и дежурят по очереди. С каждым днем они всё больше привязываются к своему питомцу. Подходит конец обучения в младшей школе. Теперь нужно решить, что делать с поросенком: передать его в другой класс или… поступить иначе?