
В 1944 году, в июне, группа подростков мечтает о службе в специальных отрядах юнг Военно-морского флота, движимая патриотическими чувствами. Их наставники – выпускники лучших японских университетов. Педагоги обсуждают, какие принципы воспитания наиболее важны: строгость, дисциплина или забота. Однако, возникает вопрос о целесообразности их методов, ведь они готовят юношей к участию в военных действиях. История рассказана глазами четырнадцатилетнего мальчика.

В 1944 году, в июне, группа подростков мечтает о службе в специальных отрядах юнг Военно-морского флота, движимая патриотическими чувствами. Их наставники – выпускники лучших японских университетов. Педагоги обсуждают, какие принципы воспитания наиболее важны: строгость, дисциплина или забота. Однако, возникает вопрос о целесообразности их методов, ведь они готовят юношей к участию в военных действиях. История рассказана глазами четырнадцатилетнего мальчика.

В 1944 году, в июне, группа подростков мечтает о службе в специальных отрядах юнг Военно-морского флота, движимая патриотическими чувствами. Их наставники – выпускники лучших японских университетов. Педагоги обсуждают, какие принципы воспитания наиболее важны: строгость, дисциплина или забота. Однако, возникает вопрос о целесообразности их методов, ведь они готовят юношей к участию в военных действиях. История рассказана глазами четырнадцатилетнего мальчика.