
Оливер, семнадцати лет, всегда предпочитал одиночество. Он выражает свои чувства в рэп-текстах. На уроке литературы Оливер представляет интерпретацию произведения Гёте в стихотворной форме. Это вызывает сомнения в его психическом состоянии. Школьное руководство обеспокоено и настаивает на обследовании. Оливер попадает в психиатрическую больницу, где знакомится с Катей. Позже, выйдя из клиники и вернувшись в школу, он сталкивается с негативным отношением окружающих. Конфликт между ним и школой постепенно обостряется.

Оливер, семнадцати лет, всегда предпочитал одиночество. Он выражает свои чувства в рэп-текстах. На уроке литературы Оливер представляет интерпретацию произведения Гёте в стихотворной форме. Это вызывает сомнения в его психическом состоянии. Школьное руководство обеспокоено и настаивает на обследовании. Оливер попадает в психиатрическую больницу, где знакомится с Катей. Позже, выйдя из клиники и вернувшись в школу, он сталкивается с негативным отношением окружающих. Конфликт между ним и школой постепенно обостряется.

Оливер, семнадцати лет, всегда предпочитал одиночество. Он выражает свои чувства в рэп-текстах. На уроке литературы Оливер представляет интерпретацию произведения Гёте в стихотворной форме. Это вызывает сомнения в его психическом состоянии. Школьное руководство обеспокоено и настаивает на обследовании. Оливер попадает в психиатрическую больницу, где знакомится с Катей. Позже, выйдя из клиники и вернувшись в школу, он сталкивается с негативным отношением окружающих. Конфликт между ним и школой постепенно обостряется.