Пятеро детей с ментальной инвалидностью впервые попадают в школу-интернат. Им предстоит адаптироваться к новой среде и научиться взаимодействовать друг с другом. Это оказывается непростой задачей, ведь ребята кажутся замкнутыми и отстраненными от окружающих. Повседневная жизнь в школе требует от них освоения новых навыков и преодоления внутренних барьеров.