Ким Джун-ха, ученик четвертого класса, имеет расстройство аутистического спектра. Ему бывает сложно выражать эмоции общепринятым способом. Например, вместо благодарности он может плеваться, а в душном помещении – замахиваться кулаками. Учителя внимательно наблюдают за его поведением, стремясь понять причины поступков и выявить закономерности.