
Пять историй показывают жизнь детей, выросших в детских домах и школах-интернатах. Эти дети остались без попечения родителей по разным причинам. Зрителям представлены их судьбы, рассказанные как самими воспитанниками, так и их воспитателями. В этих учреждениях дети сталкиваются с недостатком внимания, равнодушием, а порой и с издевательствами взрослых. Это вызывает у них ощущение ненужности и заброшенности. По достижении шестнадцатилетнего возраста, покидая детские дома, воспитанники оказываются плохо подготовленными к самостоятельной жизни, и им предстоит сложный путь адаптации в обществе.

Пять историй показывают жизнь детей, выросших в детских домах и школах-интернатах. Эти дети остались без попечения родителей по разным причинам. Зрителям представлены их судьбы, рассказанные как самими воспитанниками, так и их воспитателями. В этих учреждениях дети сталкиваются с недостатком внимания, равнодушием, а порой и с издевательствами взрослых. Это вызывает у них ощущение ненужности и заброшенности. По достижении шестнадцатилетнего возраста, покидая детские дома, воспитанники оказываются плохо подготовленными к самостоятельной жизни, и им предстоит сложный путь адаптации в обществе.

Пять историй показывают жизнь детей, выросших в детских домах и школах-интернатах. Эти дети остались без попечения родителей по разным причинам. Зрителям представлены их судьбы, рассказанные как самими воспитанниками, так и их воспитателями. В этих учреждениях дети сталкиваются с недостатком внимания, равнодушием, а порой и с издевательствами взрослых. Это вызывает у них ощущение ненужности и заброшенности. По достижении шестнадцатилетнего возраста, покидая детские дома, воспитанники оказываются плохо подготовленными к самостоятельной жизни, и им предстоит сложный путь адаптации в обществе.